El aprendizaje por proyectos

Compartimos dos documentos interesantes para clarificar la importancia del aprendizaje basado en proyectos en el contextos educativo y formativo actual. Espero que sean de vuestro interés. 1.- NorthWest Regional Educational Laboratory, “Aprendizaje por proyectos”  (Publicado en http://www.eduteka.org) Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo

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La alfabetización, camino inacabado

¡Hemos avanzado un buen trecho del camino, pero queda mucho por recorrer¡ Esta es la percepción que surge tras consultar los datos de alfabetización a nivel mundial y europeo. En este empeño las políticas educativas no deben abandonar la tarea alfabetizadora en el horizonte del Aprendizaje a lo largo de la vida para evitar nuevas dinámicas de vulnerabilidad y exclusión social en la Sociedad del Conocimiento. La  siguiente infografía muestra en qué punto de la senda alfabetizadora nos encontramos.     José Antonio Casares González José Manuel Martos Ortega

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La alfabetización como base del aprendizaje

Desde hace más de 40 años, la Unesco celebra el Día Internacional de la Alfabetización en el que recuerda a la comunidad mundial que la alfabetización es un derecho humano y constituye la base de todo aprendizaje a lo largo de la vida,  un instrumento para alcanzar la autonomía personal y un medio que posibilita el desarrollo individual y social. La igualdad de oportunidades educativas  está vinculada a la Alfabetización.  Una educación básica de calidad dota a los alumnos de  competencias en lectura, escritura y cálculo que les acompañan durante toda la vida y propiciarán el aprendizaje posterior a lo

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